Imaginer une histoire ensemble
Imaginer une histoire ensemble
Histoires
Avec Marie (68 ans) et Clothilde, Sabrina (8 et 10 ans) et Clément (8 ans)

Imaginer une histoire à plusieurs, et s’en amuser bien sûr, c’est le but de cette activité. On s’assoit en rond. Un adulte est choisi comme maître du jeu : il décide du sens du jeu, puis déclenche le chrono et l’enregistreur. Le premier joueur commence en racontant le début d’une histoire de son cru.

Ensuite, à tour de rôle, les joueurs ajoutent leur pierre à l’édifice. Le maître du jeu interrompt les narrateurs aux instants cruciaux de l’histoire pour ménager du suspens au cœur du jeu. Lorsque les idées se font rares, on effectue un tour d’observation : chacun regarde autour de soi et choisit un objet qui l’inspire pour l’intégrer à l’histoire et relancer l’intrigue.

Lorsque le temps décidé au début de la partie s’est écoulé, le dernier joueur doit trouver en quelques mots une fin. Ensuite, on réécoute l’histoire pour se rendre compte qu’elle n’a souvent ni queue, ni tête, mais est très imaginative.



Equipement / Matériel : un chronomètre ou minuteur et un enregistreur

Les -

Certains enfants ne rentrent pas dans le jeu car ils ne veulent pas "dire n’importe quoi".

Les +

Ce jeu, que l’on peut proposer partout et à tout moment, sollicite beaucoup l’imagination et la fantaisie des enfants. Il leur permet de se rendre compte qu’eux aussi peuvent "raconter". Il leur fait aussi comprendre qu’ils ne sont pas maîtres de la suite. C’est aussi un jeu durant lequel il faut être concentré et écouter les autres joueurs pour pouvoir reprendre l’histoire où elle a été suspendue.

L'avis des enfants

On arrive à des histoires qu’on ne lirait jamais dans les livres : trop bizarres ! Mais c’est notre histoire, alors c’est drôle. Quand on la réécoute ensuite, on se rend compte qu’on a dit des bêtises souvent ! Il ne faut pas que ça dure trop longtemps parce que sinon on ne se rappelle plus du début !

Vos conseils

Il faut qu’un adulte mène le jeu pour titiller les jeunes et les inciter à utiliser leur imagination. Les parties ne doivent pas durer trop longtemps, quelques minutes seulement car tous les joueurs doivent se rappeler de ce qui s’est passé avant qu’eux n’interviennent. Il peut être intéressant de faire faire des résumés de l’histoire avant chaque intervention comme un fil conducteur. Attention également à donner à chaque enfant le même temps de parole.
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